【本科重点教学改革项目,本科教学改革方案】

宝鸡文理学院教育教学改革项目

1、宝鸡文理学院教育教学改革项目涵盖多个批次与类别，具体信息如下：本科教育教学改革“揭榜挂帅”项目暨教学成果培育计划该项目经教师申报、教务处审核、专家评审等环节，拟立项5个项目，公示期为2025年3月21日至23日。

2、陕西省教育厅科研计划项目：项目名称为《中学思想品德体验教学模式研究》，项目编号04JK105，同样在2004年至2006年间进行。宝鸡文理学院重点课程建设：项目名称为《教育学教学改革与实践》，时间从2003年至2004年。

3、022年5月12日下午，宝鸡文理学院电子电气工程学院与华清远见西安中心在学院会议室举行了校企合作洽谈会暨教育部产学合作协同育人项目授牌仪式，双方就人才培养、师资建设、实习实训等议题展开深度洽谈并达成多项合作共识。

4、物理学专业获批为陕西省高等学校特色专业建设点，并获批为学院首个国家级高等学校特色专业建设点。同时，该系还有多门课程为陕西省省级精品课程，教师承担了多项教学改革项目，并获得了多项教学成果奖。科学研究与成果：科学研究是该系的重要职责之一。

5、孟改正教授，文学与新闻传播学院副院长，侧重于教学与管理，参与多项教学改革项目，主编了相关教材，并在科研与社会服务方面也取得了显著成果。学院在教学、科研与社会服务方面取得了显著成就，不仅为学生提供了高质量的教育资源，还为社会培养了大量专业人才。

湖南省本科高等教育教改项目立项名单

湖南省本科高等教育教改项目立项名单包括多个年份和类别的项目，具体立项情况如下：2024年度湖南省普通本科高校教学改革研究项目：共有1649个项目获得立项，其中重点项目505项，一般项目1144项。这些项目旨在推动湖南省本科高校的教学改革，提升教学质量。

湖南省教育厅发布《关于第三届湖南省基础教育教学改革研究项目立项的通知》，湖南女子学院共有11个项目获准立项，其中重点项目3项、一般项目8项。这些项目覆盖了人工智能+、思政教育、国防教育、课程研究、学前教育等多个方向，显示了湖南省在基础教育教学改革方面的广泛探索和深入实践。

对于创新创业与就业专项项目，申报对象主要为从事创新创业就业教育工作者，每所学校最多申报2项创新创业就业教育课题，项目组成员一般不超过5人（含主持人），并鼓励跨单位联合申报。申报内容要求：申报者需结合教育教学实际情况，参考相关的立项指南和学校推荐的教研教改方向、题目进行申报。

2025年北京高校本科教学项目

中央财经大学2025年北京高校本科教学项目拟推荐名单如下：项目类型及推荐人根据教务处《关于组织开展2025年北京市高校本科教学项目推荐申报工作的通知》（教字〔2025〕199号），国际经济与贸易学院拟推荐以下项目：北京本科高校产学研深度协同育人平台建设项目：推荐人为王立勇。

025年北京高校本科教学项目涵盖六大类别，具体内容如下：北京高等教育“本科教学改革创新项目”以立德树人为根本，聚焦国家战略与北京需求，推动教育教学改革。分为三类：一般项目：由各校自主评审，申报限额见附件，可额外申报1项继续教育项目，报市教委审定。

校内评审与公示：部分高校（如北京工商大学继续教育学院）于2025年11月28日至12月2日公示推荐名单；徐特立学院/未来精工技术学院要求项目负责人于2025年11月14日9：00—11月17日17：00通过“教学项目”平台申报。结果公布：教务处于2025年12月2日公布推荐结果。

025年北京语言大学国际本科项目已启动招生，无需高考成绩即可申请，支持高考/国际课程成绩双通道，汉语零基础亦可报名。项目核心优势国际化语言环境 被联合国官员认可的多语言学习氛围，提供跨文化交流实践场景。1：5师生比，确保个性化指导与精英化教育质量。

025年北京交通大学SQA 3+1国际本科项目整体较为靠谱，该项目依托中英政府合作背景、北京交通大学优质教育资源及成熟管理体系，在学历认证、教学模式、留学衔接等方面具备显著优势，但需结合个人规划与经济条件综合评估。

北京大学“汉语国际教育”本科培养方案是由对外汉语教育学院和教育学院共同开设的跨学科培养项目，2025年计划招生20人，采用学分制，共要求20个学分，课程由三大模块组成，面向北大本科二年级学生（部分可放宽至三年级）招生，通过审核择优录取。

教改项目类别

1、总结：教改项目类别既可从研究内容与方法的角度划分为一般、重点、专题三类，也可从资助来源与性质的角度分为国家级、省级、校级三类。不同分类标准下，项目目标、研究范围及实施主体各有侧重，共同构成多层次、多维度的教改支持体系。

2、按层级分类 校级项目：由高校自主立项，聚焦本校教学实际问题，如课程改革、实践教学优化等。例如，某高校针对实验课程效果不佳的问题，立项研究“虚拟仿真实验教学改革”，通过开发虚拟实验平台提升学生动手能力。省级/国家级项目：由教育行政部门主导，覆盖更广的改革方向，如新工科建设、教育信息化等。

3、江苏省教育厅公布的教育教学改革类项目主要包括研究生教育教学改革课题、基础教育内涵建设项目、高等教育教改研究课题三类。

4、河南省省级教改项目主要包括以下四类： 河南省高等教育教学改革研究与实践项目该项目是省级教改的核心类别之一，2024年度共立项建设1140项，覆盖多个教育领域。

高等教育专题规划重大项目

1、研究生教育创新计划：专业学位研究生教育改革：提升研究生的科研创新能力。培养领军人才：如工程技术领军人才。学术交流平台建设：建立研究生奖学金和质量监督体系。网络思想政治教育计划：创新网络教育阵地：强化学生自我教育。培养骨干力量：培养网络思想政治教育骨干，维护校园和谐稳定。

2、高等教育专题规划的主要任务包括以下几点：提高人才培养质量：深化职业教育改革，提升教育实践性。更新本科教育理念，改革培养模式，培养创新能力。改革研究生入学考试制度，注重科研能力和素质考核。优化考试招生制度：注重学生的综合素质评价，实施分类考试和多次机会。加强信息公开和法制建设，支持创新创业教育。

3、湖北省高等教育学会教育科研课题该类课题聚焦教育强国战略目标，以省域高等教育发展为坐标，开展理论与实践研究。学会专项课题：分为学术成果专项（含重大、重点课题，研究时限1-3年）和产教融合专项（含重点、一般课题，要求企业实质性参与）。

4、高校专项改革实践对外经济贸易大学以“筑基远航”项目为载体，推进本科教育教学改革。2024年10月举办阶段汇报会，覆盖37个项目（含15项重大项目、22项孵化项目），聚焦项目进展、成果、问题及解决方案。会议邀请专家现场指导，提出建设性意见。

5、学校“十三五“事业发展规划体系由学校总体规划、专项规划、学院（部）规划、专题规划四部分组成。学校总体规划：《XX工业大学“十三五”事业发展规划（2016-2020）》。由发展规划处牵头，会同学校相关职能部门编制总体规划。